MESH公式ブログ

MESHの展示情報や販売、ワークショップ、アプリ更新情報をお伝え致します。

未来の先生フォーラム2020にて「MESHを活用した未来の授業づくりを考えよう」セッション開催!

“未来の先生フォーラム2020”記念セッションにて、千葉大学教育学部附属小学校の教諭 小池翔太先生にセッションを開催いただきます。プログラミング未経験の先生、すでに経験されている先生、先生を支援したい方、さまざまな方のご参加をお待ちしておりま…

Windows版MESHアプリ バージョン1.14.9 リリースのお知らせ

Windows版MESHアプリの新バージョン1.14.9をリリースしました。 アプリのダウンロードはこちら MESHアプリ詳細ページ アップデート内容 ・Gmailブロックの不具合を修正しました ・Microsoftストアに対応しました ・機能改善および軽微な不具合を修正しました

「Maker Fair Tokyo 2020」開催レポート

2020年10月3日、4日に開催されたMaker Fair Tokyo 2020 に、今年も出展しました! MESHブースでは、商品展示や活用例のご紹介のほか、センサーやネットサービスを連携させたモノ作り、教育などにもご活用いただけるようなデモの展示を行いました。

【重要】MESHアプリ上でのOLYMPUS Air連携機能提供終了のお知らせ

MESHおよびMESHアプリをご利用いただき、誠にありがとうございます。 2020年12月末をもちまして、MESHアプリ上でのOLYMPUS Air連携機能のサポートを終了させていただきます。 サポート終了後の対応について 2021年1月以降にリリースされるMESHアプリから、OL…

どうしたらいい?小学校の授業でMESHを使うには

これからMESHを使ってプログラミングの授業を実践される小学校の先生方に安心して授業に取り組んでいただけるよう、授業前の段取りからMESHの基本的な操作の理解、授業実践に向けて参考となる資料や素材など、実践に役立つ情報をご紹介いたします。

まとめてスッキリ充電できる、IoTブロック「MESH」専用の「充電クレードル」発売

ソニーのMESHプロジェクト(https://meshprj.com/)は、IoTブロック「MESH」を最大7個まで同時に充電できる専用の「充電クレードル」を販売開始しました。 MESHを1つ1つ充電ケーブルにつなぐことなく充電でき、セットごとに管理もしやすいため、教育や研…

iOS/Android版MESHアプリ バージョン1.14.2 リリースのお知らせ

iOS/Android版MESHアプリの新バージョン1.14.2をリリースしました。 主なアップデート内容 Gmailブロックの不具合修正 MESHアプリとGmailの連携が利用できない不具合を修正しました。 Gmailブロックを使用することで、MESHブロックのセンサーをトリガーにし…

iOS 14およびiPadOS 14へのアップデートに関するお知らせ

いつもMESHをご利用いただきありがとうございます。 9月17日に公開された「iOS 14」および「iPadOS 14」において、MESHアプリが正常に動作しない現象を確認しております。 アップデートを行うと、MESHアプリが正常に動作しない可能性がありますのでご注意く…

IoTブロック「MESH™」がChromebook™ に対応 -小中学校における1人1台PC配備を見据え、対応端末を拡充-

「MESH」は、人感センサーや温度センサーといった機能ごとのブロックと、身近なものとを組み合わせることで、「部屋に人が入ってきたら写真を撮影する」「気温の変化に応じて植木に水をやる」といった仕組みを手軽に作ることができるプログラミングツールで…

Maker Fair Tokyo 2020 出展のお知らせ!

Maker Fair Tokyo 2020に、今年もMESH参加いたします! MESHは、センサーやネットサービスを連携させたモノ作りや、教育などにもご活用いただけるようなデモの展示などを準備しております! 今年は会場や開場時間を縮小しての開催となりますが、みなさまのご…

福岡市教育委員会様がMESHを採用 -福岡市の全公立小学校144校でプログラミング教育に活用-

「MESH」は、人感センサーや温度センサーといった機能ごとのブロックと、身近なものとを組み合わせることで、「部屋に人が入ってきたら写真を撮影する」「気温の変化に応じて植木に水をやる」といった仕組みを手軽に作ることができるプログラミングツールで…

参加者募集!「おうちdeチャレンジ!MESH™×toio™ワークショップ オンライン」

【ワークショップ開催案内】 プログラミングでオリジナルのゲームをつくろう! 「おうちdeチャレンジ!MESH™×toio™ワークショップ オンライン」 ソニーの2つのプログラミング関連製品の初めてのコラボレーションによるワークショップを開催します!

【重要】(訂正) iOS版MESHアプリの対応iOSバージョン変更のお知らせ

[訂正]2020年8月28日に公開した内容に誤りがございましたので、以下のとおり訂正いたします。(2020/09/15) (誤)2020年9月リリース予定のVer.1.14.1まで:iOS 9以降Ver.1.14.2以降のMESHアプリ:iOS 10 以降 (正)2020年9月リリース予定のVer.1.14.2ま…

8月22日(土)参加者募集!MESHオンラインワークショップ 『おうちで発明〜くらしをアップデートしよう、親子でプログラミング〜』

『おうちで発明〜くらしをアップデートしよう、親子でプログラミング〜』 無印良品 銀座とSHIBUYA PUBLISHING & BOOKSELLERS(SPBS)がお届けする「感じるくらし」〜人生を豊かにする10のこと〜の【育 まなぶ】の回にて、MESHのオンラインワークショップを行…

MESHハブにおけるGPIOブロックの機能についてのお知らせ

いつもMESHをご利用いただきありがとうございます。「MESHハブ」において、以下の組合せでGPIOブロックの「アナログ入力を確認する」「アナログ入力」が正常に動作しない現象を確認しております。 MESHアプリ:バージョン1.14以降 MESHハブ:バージョン1.0.0…

「MESHブリッジ」発売のお知らせ!

新製品「MESHブリッジ」が、6月25日(木)に発売されます! MESHブリッジは、MESHブロックとWindows端末を接続する専用の中継機です。 MESHブリッジを使うことで、これまでMESHが対応していなかったWindows OSや、Bluetooth®を搭載していない端末などでもMES…

MESHアプリ バージョン1.14 リリースのお知らせ

MESHアプリの新バージョン1.14.0を近日リリースします! →(追記:2020年6月25日)リリースしました! 主なアップデート内容 1.「ファイルブロック」機能の追加 MESHで計測したデータを、テキストファイルとしてPCやタブレットなどの端末に記録できる「ファ…

MESHではじめるプログラミング教育実践DVDブック 第2弾のお知らせ!

ご好評いただいております「MESHではじめるプログラミング教育実践DVDブック 小学校編」の第2弾として、「MESHではじめるプログラミング教育実践DVDブック 小学校理科編」が、6月25日(木)に発売されます!

6年生 理科「発電と電気の利用」電気を効率よく使うためには? 〜 基本編 〜

#小学校 #理科 #活用事例 #プログラミング教育実践DVDブック 文部科学省の「小学校プログラミング教育の手引き」にてA分類の実践として明示されている「理科:A物質・エネルギー(4)電気の利用」の単元でのプログラミング授業。筑波大附属小学校の辻 健教…

6年生 理科「発電と電気の利用」電気を効率よく使うためには? 〜 応用編 〜

文部科学省の「小学校プログラミング教育の手引き」にてA分類の実践として明示されている「理科:A物質・エネルギー(4)電気の利用」の単元でのプログラミング授業。筑波大附属小学校の辻 健教諭に小学校6年「発電と電気の利用」の授業でこれまでの理科の…

活用事例:山梨県北杜市立泉小学校 理科 (6年 )

6年生 理科「発電と電気の利用」学校省エネ化計画南アルプスや八ヶ岳などの美しい山岳を見渡せる地域にある北杜市立泉小学校。広大な土地に建てられた学校では、フィールドワークなどの授業に加え、ICTを活用したプログラミング授業等が盛んに行われておりま…

活用事例:大阪市立苗代小学校 理科(4年)

4年生 理科「もののあたたまり方」空気の温まり方を調べよう「スーパーチャレンジスクール」という教育目標を掲げている大阪市苗代小学校。学校の中核としてプログラミング教育を推進されている金川先生は、さまざまな理科の教科でプログラミング授業を実践…

活用事例:常葉大学教育学部橘小学校 理科 (3年)

3年生 理科「光を調べよう」光のまとあてゲームをしよう 「自ら学び、共に追求する子供の育成」を主題とした小学校教育による研修活動に取り組まれている常葉大学教育学部附属橘小学校。これまでの教育活動の変化に早くから対応し、プログラミング教育におい…

活用事例:常葉大学教育学部橘小学校 理科 (3年)

3年生 理科「ゴムのはたらき」ゴムで動く車の判定機をつくろう 「自ら学び、共に追求する子供の育成」を主題とした小学校教育による研修活動に取り組まれている常葉大学教育学部附属橘小学校。これまでの教育活動の変化に早くから対応し、プログラミング教育…

活用事例:常葉大学教育学部附属橘小学校 理科 (6年 )

6年生 理科「植物の養分と水の通り道」蒸散を数値化しよう「自ら学び、共に追求する子供の育成」を主題とした小学校教育による研修活動に取り組まれている常葉大学教育学部附属橘小学校。これまでの教育活動の変化に早くから対応し、プログラミング教育にお…

MESH SDKサイトアクセス障害と復旧のお知らせ

MESH SDKサイト <https://meshprj.com/sdk/> にて、2020年5月25日17時20分頃から5月26日10時10分頃までの間、アクセスしづらい状況となっておりました。 現在は復旧が完了しております。</https://meshprj.com/sdk/>

活用事例:千葉大学教育学部附属小学校 『体育×ICT』で運動のおもしろさを拡張させる!(1年 )

小学校1年生の体育でMESHを活用 「学び合い、喜び・感動のある学校を創造し、確かな学力と心豊かに生きる力を育てよう」を教育目標として掲げる千葉大学教育学部附属小学校。早期よりICTを活用した次世代教育に取り組むとともに、プログラミング教育において…

活用事例:多摩市瓜生小学校 理科 (6年 )

6年生 理科「電気の性質とその利用」 東京都のプログラミング教育推進校である多摩市瓜生小学校では、2018年から約2年間にわたりプログラミング授業を実践・研修を行っています。今回は、公開授業で行われた6年生の理科「電気の性質とその利用」の実践をご紹…

活用事例:三鷹市立第一小学校 総合的な学習の時間(5年 )

5年生 総合的な学習の時間『笑顔開発研究所』 東京都のプログラミング教育推進校として、約2年間プログラミング授業を実践・研修を行っている三鷹市第一小学校で、5年生の総合的な学習の時間にて実践された「笑顔開発研究所」という授業をご紹介いたします。

活用事例:三鷹市立第一小学校 総合的な学習の時間 (6年 )

6年生 総合的な学習の時間『今、私たちにできること』 東京都のプログラミング教育推進校として、約2年間プログラミング授業を実践・研修を行っている三鷹市第一小学校で、6年生の総合的な学習の時間にて実践された「今、わたしたちにできること」という授業…