MESH公式ブログ

MESHの展示情報や販売、ワークショップ、アプリ更新情報をお伝え致します。

小学生

実践例|小6 理科「人や動物の体〜運動中の心拍数はどんな変化をするのだろう?~」千葉大学教育学部附属小学校

6年生 理科「人や動物の体」運動中の心拍数はどんな変化をするのだろう?千葉大学をはじめ周辺地域の人々と連携をしながら、さまざまな教科でのプログラミング授業を実践されている千葉大学教育学部附属小学校。ICTの活用をはじめ、子どもたちの情報活用能力…

実践例|小4 総合的な学習の時間「福祉のこころ~学校のバリアを解消しよう~」山梨県北杜市立泉小学校

4年生 総合的な学習の時間「福祉のこころ」学校のバリアを解消しよう南アルプスや八ヶ岳などの美しい山岳を見渡せる地域にある北杜市立泉小学校。広大な土地に建てられたこちらの学校では、フィールドワークなどの授業に加え、ICTを活用したプログラミング授…

実践例|小4 特別活動「係活動をパワーアップしよう」千葉大学附属小学校

4年生 特別活動「係活動を見直そう」係活動をパワーアップしよう千葉大学をはじめ周辺地域の人々と連携をしながら、さまざまな教科でのプログラミグ授業を実践されている千葉大学教育学部附属小学校。ICTの活用をはじめ、子どもたちの情報活用能力の育成に向…

MESH デモ機お貸出しのご案内

始めてプログラミングに携わる方にも、わかりやすく使えるツール、MESH。使ってみたいけど資料だけでは授業や研修のイメージが難しい、実際に触ってみたいという先生方も多くいらっしゃることと思います。 そのようなみなさまのために、MESHデモ機のお貸出し…

MESHを授業で使用する際のよくあるご質問をまとめました

MESHを使って授業を行う先生方へ、MESHを授業で使用する際のよくあるご質問をまとめました。 Q. プログラミングや技術に詳しくなくても大丈夫ですか? A. はじめてプログラミングを行う方でも安心してご利用いただけます。 MESHのプログラミングは、ブロック…

実践例|小4 理科「一日の気温と天気の変化〜空と気温の関係は?~」千葉大学教育学部附属小学校

4年生 理科「一日の気温と天気の変化」空と気温の関係は?千葉大学をはじめ周辺地域の人々と連携をしながら、さまざまな教科でのプログラミング授業を実践されている千葉大学教育学部附属小学校。ICTの活用をはじめ、子どもたちの情報活用能力の育成に向けた…

実践例|小4 算数「折れ線グラフ~気温と太陽のかげの長さをグラフに表そう~」千葉大学教育学部附属小学校

4年生 算数「折れ線グラフ」気温と太陽のかげの長さをグラフに表そう千葉大学をはじめ周辺地域の人々と連携をしながら、さまざまな教科でのプログラミング授業を実践されている千葉大学教育学部附属小学校。ICTの活用をはじめ、子どもたちの情報活用能力の育…

実践例|小3 理科「明かりをつけよう〜豆電球のイルミネーションをつくろう~」千葉大学教育学部附属小学校

3年生 理科「明かりをつけよう」豆電球のイルミネーションをつくろう千葉大学をはじめ周辺地域の人々と連携をしながら、さまざまな教科でのプログラミング授業を実践されている千葉大学教育学部附属小学校。ICTの活用をはじめ、子どもたちの情報活用能力の育…

実践例|小5 社会「情報化した社会とわたしたちの生活〜情報を生かすわたしたち~」千葉大学教育学部附属小学校

5年生 社会「情報化した社会とわたしたちの生活」情報を生かすわたしたち千葉大学をはじめ周辺地域の人々と連携をしながら、さまざまな教科でのプログラミング授業を実践されている千葉大学教育学部附属小学校。ICTの活用をはじめ、子どもたちの情報活用能…

実践例|小5 家庭科「寒い季節を快適に~快適!われらの教室~」神奈川県相模原市立青葉小学校

5年生 家庭科「寒い季節を快適に」快適!われらの教室~明るく、あたたかく住まう工夫~2020年からのプログラミング教育必修化に向けて、早くからプログラミングを授業に取り入れている相模原市。さまざまな教科での活用を考案し、その活用法を全国各地…

実践例|小4 図画工作「ダンボールの特徴を生かして~おもしろアイデアボックス~」山梨県北杜市立泉小学校

4年生 図画工作「段ボールの特徴を生かして」おもしろアイデアボックス南アルプスや八ヶ岳などの美しい山岳を見渡せる地域にある北杜市立泉小学校。広大な土地に建てられたこちらの学校では、フィールドワークなどの授業に加え、ICTを活用したプログラミング…

実践例|小4 理科「季節と生き物(秋)」福岡市立飯原小学校

小学校4年の理科「季節と生き物(秋)」という授業でMESHを活用し、授業実践をされた福岡市立飯原小学校の遠藤先生に、授業実施の背景やどのように授業を展開されたのかを伺いました。授業実践の指導案(発表資料)は 福岡市立飯原小学校_プログラミング授業…

実践例|小学校「模擬授業で体験!理科×プログラミング教育」

みんなのコード、東京都小学校プログラミング教育研究会、Type_Tの3者による、8社のプログラミング教材を扱った模擬授業イベント「模擬授業で体験!理科×プログラミング教育」が日本マイクロソフト品川本社にて開催されました。 MESHを活用し模擬授業をされ…

小学校教育関係者対象「MESH プログラミング教育実践ワークショップ」実施のお知らせ

MESHは、初めてプログラミング教育に携わる先生にもわかりやすく使えるツールとして活用いただいております。 小学校6年生 理科の教科書に掲載されており、プログラミングに関する学習活動の分類Aに対応しています。 そこで、「導入前に試してみたい!」「資…

実践例|小5 総合的な学習の時間「商店街の飲食店の課題をプログラミングで解決しよう!」千葉大学教育学部附属小学校

小学校5年の総合的な学習の時間 「商店街の飲食店の課題をプログラミングで解決しよう!」という授業で、MESHを活用し授業実践をされた 千葉大学教育学部附属小学校 小池先生に授業実施の背景や授業展開についてお話を伺いました。 先生:千葉大学教育学部附…

実践例|小6 理科「電気の利用」墨田区両国小学校

小学校6年の理科「電気の利用」という授業でMESHを活用し、授業実践をされた墨田区立両国小学校の五関先生に、授業実施の背景やどのように授業を展開されたのかを伺いました。 先生:墨田区立両国小学校 五関 俊太郎氏 児童: 39人学級(3~4人1グループ学習…

MESHを使用した子供向けプログラミングスクールSwimmy「スイミー」高田馬場校が3月に開校。毎週末、体験ワークショップも開催!

株式会社エス・エー・アイ(所在地:東京都新宿区)が運営する、MESHを活用した子供向けプログラミングスクールSwimmy「スイミー」の高田馬場校が3月に開校しました。体験ワークショップも毎週末開催されますので、是非みなさまお誘いあわせの上ご参加くださ…

実践例|小学校「デジタルおみくじをつくってみよう!」栄光サイエンスラボ 2016年冬季特別授業

開運!デジタルおみくじを作ろう 今回のワークショップの主催者である「栄光サイエンスラボ」に、ワークショップ実施の背景や、実際にどのようなワークショップを開催されたのかを伺いました。 主催:栄光サイエンスラボ 参加者:約110名(1クラス6名20クラ…

MESHデザインパターンカード

MESHを使ったワークショップや授業で使えるアイテムをご紹介いたします! ワークショップを開催する皆さまが、開催前に不安に思われることとして、「MESHをどのように説明したらいいか?」「参加される方のアイデアを引き出すことができるか?」などがあるか…

実践例|小3〜小6「安全運転を『見える化』? リスク解決ワークショップ」アクサダイレクト

AXA Direct MIRAI DRIVE PROJECT KIDS WORKSHOP No.2 「見えないものをテクノロジーで見える化」リスク解決ワークショップ 今回のワークショップの主催者である「アクサダイレクト」に、ワークショップ実施の背景や、実際にどのようなワークショップを開催さ…

実践例|親子ワークショップ「あったらいいな」 を実現(ソニー・サイエンスプログラム)

身の回りのものが大変身?! 親子で"あったらいいな"をつくってみよう! 今回のワークショップの主催者である「ソニー・サイエンスプログラム」に、ワークショップ実施の背景や、実際にどのようなワークショップを開催されたのかを伺いました。 主催:ソニー・…

栄光サイエンスラボ『MESHデジタルおみくじコンテスト』結果発表

2016年12月4日から2017年1月6日にかけて栄光サイエンスラボの冬の特別授業、「MESHデジタルおみくじコンテスト」が開催されました。MESHを使って「プログラミング」を体験できるこの授業には、小学1年生から中学1年生まで、100名以上の生徒さんが参加し、個…

2月25日 MESHワークショップを開催「身の回りのものが大変身!?いっしょに音で遊んでみよう!」

お台場のソニー・エクスプローラーサイエンスにて、MESHワークショップが開催されますので、お知らせいたします。 詳細はこちら(http://www.sonyexplorascience.jp/news/?meshofficial0225#news135)

MIRAI SUMMER CAMP 2016 レポート

7月30日に「MIRAI SUMMER CAMP 2016 」@六本木ヒルズにて、MESHのワークショップを開催しました。午前中はMESHを使って未来の生活をデザイン、午後はOLYMPUS AIRとMESHを使って新しい方法での写真撮影を考え、試してみました。短い時間で数々のオリジナリテ…